Главная страница

Поиск: дошкольного возраста

Поиск по сайту:

Автор опыта: Рочева Людмила Александровна, воспитатель муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Заполярного района»
Тема опыта: «Использование метода проектирования для развития художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста»
  15.doc   191.5 Kb. #13812
Л. Б. Фесюкова. Воспитание сказкой. Для работы с детьми дошкольного возраста Глава Методы работы со сказкой
Поскольку сказки, равно как и многие художественные произведения, не в полной мере используются в семье и в системе общественного дошкольного воспитания для развития детей, нами разработана специальная универсальная схема, помогающая этот пробел ликвидировать. Она выглядит следующим образом
  Фесюкова Л.Б. - Воспитание сказкой. Для работы...doc   255.5 Kb. #2557
Л. Б. Фесюкова. Воспитание сказкой. Для работы с детьми дошкольного возраста Глава Методы работы со сказкой
Поскольку сказки, равно как и многие художественные произведения, не в полной мере используются в семье и в системе общественного дошкольного воспитания для развития детей, нами разработана специальная универсальная схема, помогающая этот пробел ликвидировать. Она выглядит следующим образом
  Фесюкова Л.Б. - Воспитание сказкой. .doc   255.5 Kb. #16429
Экологическая сказка-инсценировка нравственного содержания для детей старшего дошкольного возраста «Осенняя сказка»
  Экологическая сказка.doc   37 Kb. #11420
Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург детство-пресс 2009 ббк 74. 102 П 54 Полянская Т. Б
Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста
  Мнемотехника в обучении рассказыванию дошкольни...doc   1.25 Mb. #18342
Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург детство-пресс 2009 ббк 74. 102 П 54 Полянская Т. Б
Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста
  Mnemotekhnika_v_obuchenii_rasskazyvaniyu_doshko...doc   1.25 Mb. #26560
Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург детство-пресс 2009 ббк 74. 102 П 54 Полянская Т. Б
Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста
  Мнемотехника в обучении рассказыванию дошкольни...doc   1.25 Mb. #3306
Конспект логопедической сказки для детей дошкольного возраста может быть использован на подготовительном этапе и на этапе постановки звука
Педагог. Здравствуй, дружок. Мы сейчас отправимся с тобой в сказку, где живет звук [р]. Старичок Звуковичок с нами
  Сказка, в которой живет звук [р].docx   39.73 Kb. #32139
Ббк 74. 3 Смирнова Людмила Николаевна — учитель-логопед доу №1237 г. Москвы, автор статей «Экспресс-метод при коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста»,
«Логопедическая ритмика как терапия у детей с системными нарушениями речи», «Взаимосвязь в работе логопеда и воспитателя»
  Логопедия 5-6 лет.doc   0.53 Mb. #584
Слоговой структуры слов
Предложена система логопедических мероприятий по устранению у детей дошкольного и младшего школьного возраста такого сложного для коррекции, специфического вида речевой патологии, как нарушение слоговой структуры слов,— дефекта, ведущего к возникновению дис-графий и дислексии
  Агранович Слоговая структура слова.doc   176 Kb. #17693
Датешидзе Т. А. Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. — Спб.: Речь, 2004. — 128 с
Книга предназначена для логопедов, воспитателей коррекционно-диагностических групп детей раннего возраста с речевой патологией. Ею могут воспользоваться мамы, желающие помочь своему ребенку в общем речевом развитии
  Dateshidze_T_A_Sistema_korrektsionnoy_raboty_s_d.doc   1.13 Mb. #11569
Датешидзе Т. А. Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. — Спб.: Речь, 2004. — 128 с
Книга предназначена для логопедов, воспитателей коррекционно-диагностических групп детей раннего возраста с речевой патологией. Ею могут воспользоваться мамы, желающие помочь своему ребенку в общем речевом развитии
  Коррекц. работа с д. ран. возраста (реч. развит...doc   1.25 Mb. #1965
Анализ деятельности моу детский сад № по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Моу детский сад № по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
  АНАЛИЗ по вопросам введения ФГОС ДОУ.doc   54 Kb. #24313
Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста. Пособие для воспитателей дет садов. Под ред. С. Л. Новоселовой. Изд. 3-е, испр. М., «Просвещение»
В книге предлагаются занятия, дидактические игры, способствующие осуществлению задач умственного и речевого воспитания детей раннего возраста. Материалы даны в соответствии с «Программой воспитания в детском саду»
  Didakticheskie_igry_i_zanyatia__ran_vozrast.doc   1.72 Mb. #10630
Директору школы № Председателю управляющего совета
Обращается к Вам отец (00. 00. 0000 г р.), который является учеником детского дошкольного образовательного учреждения шк. № филиала №, относящегося к Вашей школе
  direktoru-shkoly-o-videokamerah.docx   18.12 Kb. #33429
По профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. М. Издательство гном и Д, 2008
Закревская о. В. Развивайся, малыш!: Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. — М. Издательство гном и Д, 2008
  Razvivaysya_malysh_profilaktika_otkloneny.doc   0.93 Mb. #4437
Гербова Занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе детского сада. Планы занятий
Успешная реализация программных задач зависит от ряда факторов и, прежде всего, от уклада жизни дошкольного учреждения, той атмосферы, в которой воспитывается ребенок, от специально заданной, продуманной развивающей среды
  Развитие речи подготовительная группа.doc   0.57 Mb. #16755
Лео Таксиль. Забавная Библия
С пятилетнего возраста Габриэль Пажес воспитывался в иезуитском монастыре. Недаром, писал он в своей исповеди
  Забавная Библия.doc   3.03 Mb. #27853
Н. А. Зайцев письмо. Чтение. Счет
С какого возраста нужно начинать обучение грамоте? А грамота у всех народов, как отмечал еще
  Zaytsev.doc   318 Kb. #18492
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования» Кафедра методологии и методики образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, оставшихся без попечения родителей
  Костюк Проектирование рабочей программы.docx   245.53 Kb. #9587
Совет педагогов №3 (январь) «Индивидуализация предметно – пространственной среды в доу»
Цели: раскрыть актуальность индивидуализации предметно-пространственной среды доу, обеспечивающей индивидуальную траекторию развития ребенка как показателя профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образовательного учреждения
  Individualizatsia_predmetno__prostranstvennoy_s...doc   228 Kb. #933
Спать или нет в одной постели с ребенком?
Для начала уточню, что я буду иметь в виду маленького ребенка, от рождения до, примерно, трехлетнего возраста
  Совместный сон с малышом.doc   48 Kb. #2427
Алёна Чубарова Sunday – день тяжелый
Обычная городская квартира. Женщина среднего возраста сидит, обхватив голову руками. Наливает себе в стакан напиток «Тан». Выпивает
  Sunday – день тяжелый.doc   142 Kb. #17982
Закревская О. В. Развивайся, малыш! Сюжетные картинки по развитию речи
К системе работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста / О. В. Закревская. — М.: Издательство «гном и Д», 2006. — 80 с
  Закревская_Осюжетные_картинки.doc   1.97 Mb. #9584
Упражнения на развитие внимания детей младшего школьного возраста Упражнение «Не собьюсь»
Вместо этих чисел он должен говорить: «Не собьюсь». К примеру: «Один, два, не собьюсь, четыре, пять, не собьюсь…»
  Елена Балтухаева.docx   23.66 Kb. #325
Датешидзе Т. А. Спб.: Речь, 2004. — 128 с, илл
Книга предназначена для логопедов, воспитателей коррекционно-диагностических групп детей раннего возраста с речевой пато­логией. Ею могут воспользоваться мамы, желающие помочь своему ребенку в общем речевом развитии
  Dateshidze_T_A_Albom_po_zvukoproiznosheniyu_nach.doc   2.72 Mb. #11577
1. Звонкие согласные звуки
Предлагаемый вниманию специалистов альбом №2 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований
  0137896_77A7B_mazanova_e_v_uchus_ne_putat_zvuki...doc   1.56 Mb. #24023
Настольная книга практического психолога учебное пособие в двух книгах Книга 1 Система работы психолога с детьми разного возраста 2-е издание, переработанное и дополненное Москва владос
Охватывается необходимое количество делений, условно выражаемое в процентах
  Рогов Е.И. - Настольная книга практического психолога 1.doc   2.98 Mb. #7709
Программа кружковой работы по развитию ручной умелости и подготовки руки к письму «Умные пальчики»
«рельсы» школьного возраста, а прежде всего в создании каждому дошкольнику условий для наиболее полного раскрытия и развития индивидуальных возможностей и особенностей ребенка его неповторимости и самобытности
  Программа кружковой работы по развитию ручной умелости и подгото   31.34 Kb. #28075
Книга «Разноцветные сказки»
Российской Федерации, была первым опытом автора в разработке учебно-методических пособий подобного рода. Конспекты занятий, представленные в ней, были составлены для детей четырехлетнего возраста и направлены на развитие речи, формирование цветовосприятия и цветоразличения у дошкольников
  Нищева Н.В. Развивающие сказки.doc   305 Kb. #3721
Сказка с подробностями
Его книги одинаково интересны и родителям и детям. Хохочут все, только иногда — в разных местах! Именно Григорий Остер создал первый роман для детей младшего возраста — шедевр во всех отношениях. Называется он «Сказка с подробностями»
  Григорий Остер - Сказка с подробностями.DOC.doc   1.15 Mb. #14117
Что такое синдром профессионального выгорания?
В медицинской деятельности к таким группам относят людей старческого возраста, хронически или смертельно больных, пациентов, требующих интенсивного ухода, новорожденных, психически больных, лиц, употребляющих психоактивные вещества, и пациентов с агрессивным и угрожающим поведением
  VYSTUPLENIE_NA_KONF_SPV.doc   139.5 Kb. #26703
Р. Е. Левина. Нарушение письма у детей с недоразвитием речи
Эти нарушения наблюдают¬ся у некоторых детей школьного возраста, которые при нормальных умственных способностях либо вовсе не ов¬ладевают грамотой в обычных условиях обучения, либо пишут с большими дефектами, заметно отличающими их от других учащихся
  Levina_R_E__Narushenie_pisma_u_detey_s_nedoraz.doc   1.05 Mb. #32062
Почему я чувствую, что чувствуешь ты Интуитивная коммуникация и секрет зеркальных нейронов Nn
Только личное присутств] наставника, его индивидуальная реакция на действия ребенка и постоянная по держка игры способствуют тому, что маленькие дети после достижения соо ветствующего возраста постепенно могут перейти к собственным, самостоятел но организованным играм
  Почему я чувствую, что чувствуешь ты.doc   0.76 Mb. #5553
Книга «Осень» из серии игровых учебников «Грамматика в играх и картинках»
Авторы серии книг «Грамматика в играх и картинках» — известные специалисты-практики, давно и плодотворно работающие с детьми раннего возраста,— дают методические и практические рекомендации по работе с детьми в соответствии с периодами возрастного развития
  Борисенко М. Г., Лукина Н. А. -Осень-2004.doc   299.5 Kb. #9524
Nonfiction
Малышка Кэсси всегда знала, что мама ее не любит. «Я не хотела тебя рожать. Ты мне всю жизнь загубила. Ты, ты все испортила» – эти слова матери преследовали девочку с самого раннего возраста. Изо дня в день мать не уставала повторять дочери, что в этой семье она лишняя, что она никому не нужна
  Kessi_Kharti_-_Ya_smogla_vse_rasskazat_Isporche...doc   2.3 Mb. #2738
Nonfiction
Малышка Кэсси всегда знала, что мама ее не любит. «Я не хотела тебя рожать. Ты мне всю жизнь загубила. Ты, ты все испортила» – эти слова матери преследовали девочку с самого раннего возраста. Изо дня в день мать не уставала повторять дочери, что в этой семье она лишняя, что она никому не нужна
  Кэсси Харти - Я смогла все рассказать. Испорчен...doc   2.3 Mb. #8034
3. Гласные звуки: — первого ряда — красный незакрашенный кружок; — второго ряда — красный закрашенный кружок. Буквы а-я
Предлагаемый вниманию специалистов альбом №1 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований
  Mazanova_E_V_-_Uchus_ne_putat_zvuki_Albom_1.doc   1.91 Mb. #1601
3. Гласные звуки: — первого ряда — красный незакрашенный кружок; — второго ряда — красный закрашенный кружок. Буквы а-я
Предлагаемый вниманию специалистов альбом №1 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований
  0137893_57A10_mazanova_e_v_uchus_ne_putat_zvuki...doc   1.93 Mb. #24011
Игрушки буратино, зайка, кубики, кукла, лошадка, матрешки, машина заводная, медвежонок, мяч, неваляшка, погремушка, скакалка, флажки, хлопушка, шарик воздушный, юла. Одежда. Обувь
Разрезные карточки-картинки можно использовать как приложение к книге «1500 загадок от логопеда в подарок» (автор-составитель Т. В. Пятница), а также к другим сборникам загадок и стихов для детей вышеуказанного возраста
  Пятница Т.В. Тематические карточки для работы п...doc   5.25 Mb. #7878
Диана Сеттерфилд - Тринадцатая сказка.fb2
1 b. #1
Диана Сеттерфилд - Тринадцатая сказка.fb2
  Vinogradov_S_N_Kuzmin_A_F_Logika_Uchebnik.pdf   0.83 Mb. #2
Garsia Markes Rasskaz cheloveka okazavshegosya za bortom korablya.556273.fb2.zip
1 b. #3
доброта-802905.jpeg
  dobrota-802905.jpg?extra=2WlRTZgcTWV4QlgrS-YFcTaKTaq22fL8xXasG5L   36.16 Kb. #9
Milonezhka - Skazki i legendy vedicheskoy Rusi.pdf
  Milonezhka_-_Skazki_i_legendy_vedicheskoy_Rusi.pdf   2.83 Mb. #24
Очарование женственности.doc
  Очарование женственности.doc   2.51 Mb. #25
Книга I. Адипарва - Первая книга (серия Литерат..
1 b. #26
Книга IX. Шальяпарва - Книга о Шалье. М. 1996 +..
1 b. #27
Женские даосские практики.doc
  Женские даосские практики.doc   #28
Свобода Роберт - Пракрити. Ваша аюрведическая к..
  Svoboda_Robert_-_Prakriti_Vasha_ayurvedicheskaya_k.pdf   1.18 Mb. #29
Вегетарианство в мировых религиях.pdf
  Vegetarianstvo_v_mirovykh_religiakh.pdf   0.84 Mb. #30
1 viilma.zip
1 b. #31
Рассказ - Семь дней.pdf
1 b. #32
Психосоматика. Список заболеваний с пояснениями..
  Психосоматика. Список заболеваний с пояснениями...docx   106.08 Kb. #33
Сказки Разума.rar
1 b. #34
Babushkiny skazki - Gusi-lebedi .mp3
1 b. #35
сказка.docx
  сказка.docx   #36
И опять все заново....odt
1 b. #37
Человечество.odt
1 b. #38
Питомец.doc
  Питомец.doc   #39
Рак души.docx
  Рак души.docx   #40
Хреньдель(отбеченно).doc
  Хреньдель(отбеченно).doc   #41
Поколение мотыльков.rtf
1 b. #42
Бог Троицу любит.doc
  Бог Троицу любит.doc   #43
Monterus - Hutor.docx
  Monterus_-_Hutor.docx   #44
О роли слова в настоящем времени.doc
1 b. #45
Об извечном, но совсем недавнем споре.docx
1 b. #46
About me. Nothing.doc
  About me. Nothing.doc   #47
Тайны мертвого города.docx
  Тайны мертвого города.docx   #48
Stela.docx
  Stela.docx   #49
the loud echo of quiet fall.docx
  the loud echo of quiet fall.docx   16.91 Kb. #50

связь с админом