Главная страница
qrcode

Транспорт


Скачать 16,83 Kb.
НазваниеТранспорт
Дата10.05.2019
Размер16,83 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаDomashnee_zadanie_TRANSPORT.docx
ТипДокументы
#245001
Каталог

С этим файлом связано 581 файл(ов). Среди них: zanyatie_poigraem_v_indeytsev.doc, Злость .pdf, Десяточку.docx, методика восстановления ндс.rtf, Сложный контрапункт и анализ фуги.pdf, Картотека экспериментов.docx, Врожд внепеченочные портосистемные шунты.pdf, курсовые 2016г 3 курс.docx, Стоянова Г.Н.Категория «возраст» и похоронная обрядность (на мат, Pereselenie_bolgar.pdf и ещё 571 файл(а).
Показать все связанные файлы
Домашнее задание по теме: «Транспорт»
Задание 1.

Родителям рекомендуется:
вместе с ребёнком понаблюдать на улице за движением различного транспорта;
познакомить его с такими видами транспорта, как назем-ный, воздушный, водный, подземный, железнодорожный;
побеседовать с ним о необходимости соблюдения правил дорожного, а также о профессии шофёра;
для закрепления у ребёнка знаний о транспорте и уличном движении задать следующие вопросы:
Какие машины перевозят грузы? Людей?

На какой свет светофора можно переходить улицу?
Задание 2. (для старшей и подготовительной группы)
Дидактическая игра «Пересчёт различных видов транспорта»
(согласование числительных с существительными)
Порядковые числительные:
первый автобус, второй автобус, третий автобус, четвёртый автобус, пятый автобус;первая машина, вторая машина, третья машина, четвёртая машина, пятая машина.
Количественные числительные:
один самолёт, два самолёта, три самолёта, четыре самолёта, пять самолётов;

одна машина, две машины, …, пять машин.
Задание 3. (для старшей и подготовительной группы)

Игра «Скажи наоборот»
(развитие умения подбирать антонимы)
1. Самолёт быстрый, а велосипед по сравнению с ним … .

2. Поезд длинный, а машина - …

3. Пароход большой, а лодка- …

4. Автомобиль короткий, а трамвай - ...

5. Катер быстрый, а парусник - …

6. Велосипед легкий, а вертолёт - …
Задание 4. (для старшей группы)

Подобрать действия к предметам.

Поезд (что делает?) – … .

Смолёт (что делает?) – … .

Пароход (что делает?) – … .
Задание 5. (для старшей группы – игра с картинками, для подготовительной – без картинок)
Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
(развитие словесно-логического мышления)
Пароход, лодка, самолёт, парусник.

Автомобиль, трамвай, троллейбус, метро.

Самолёт, вертолёт, велосипед, воздушный

шар (как вид воздушного транспорта).
Задание 6. (для старшей и подготовительной группы)

Дидактическая игра «Один – много»
(образование множественного и единственного числа имён существительных).
Самолёт – самолёты,

машина – машины,

самокат – … (трамвай, троллейбус, …).
Задание 7. (для старшей и подготовительной группы)

Дидактическая игра «Кто чем управляет?»

Самолётом – управляет лётчик

Машиной – …

Поездом – …

Кораблём – …
Задание 8. (для подготовительной группы)

Игра «Назови, какой?»
(образование относительных прилагательных)
Например, кузов из металла – металлический; металлический кузов.
дверца из металла –…;
колесо из резины – …;
руль из пластмассы - …;
окно из стекла - …;
сиденье из кожи - … ;
фара из пластмассы – … .

Задание 9. Составление рассказа

Игра "Угадай-ка"

Смотрите графическую схему. Ребенок или Вы загадываете транспорт по схеме и составляете следующие предложения, чтобы получился рассказ:

1. Вид транспорта? (наземный, воздушный, водный)

2. Размер транспортного средства?

3. Как его используют?

4. Из каких частей (деталей) состоит?

5.Что нужно для его передвижения?
перейти в каталог файлов


связь с админом