Главная страница
qrcode

Украшаем Дом - Вязанные пледы. Новая коллекция - 2007.pdf лекция_10_эмоции.doc ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ТЕСТИРОВАНИЮ. Вопросы для подготовки к тестированию по курсу психология и педагогика


НазваниеВопросы для подготовки к тестированию по курсу психология и педагогика
АнкорУкрашаем Дом - Вязанные пледы. Новая коллекция - 2007.pdf лекция 10 эмоции.doc ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ТЕСТИРОВАНИЮ.doc
Дата30.07.2020
Размер66 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ТЕСТИРОВАНИЮ.doc
ТипДокументы
#55086
Каталог

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ТЕСТИРОВАНИЮ

ПО КУРСУ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА


1. Какая структура личности, согласно теории З. Фрейда, находится в постоянном контакте с окружающим миром?

2. Формирование комплексов Эдипа/Электры характерно для следующей стадии:

3. Чрезмерная пунктуальность, аккуратность, педантичность, упрямство характерны для человека, «застрявшего» на…

4. Упрямство, строптивость, негативизм, капризность, эгоцентризм – характеристики кризиса

5. Прикосновение в ситуации общения изучает…

6. Вид общения, в котором используются различные средства (лесть, угрозы, шантаж, обман) для достижения своей выгоды –

7. Общение, при котором мы довольствуемся знанием социальной роли партнера, а не знанием его личности – это …

8. Несвоевременное усвоение личностью тех позитивных норм, образцов поведения, которые предписываются обществом для каждого этапа социализации – это …

9. Процесс социального восстановления личности, усвоение ею повторно или впервые позитивных с точки зрения общества социальных норм и ценностей, образцов поведения – это …

10. Форма социализации (согласно Э. Фромму), заключающаяся в избавлении от чувства собственного бессилия посредством разрушения окружающего мира – это…

11. Социализация, осуществляемая путем постановки других людей в зависимое от себя положение и приобретения над ними неограниченной власти, эксплуатации, запугивания других – это…

12. Согласно теории эмоций Изарда, отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков и внешности не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем поведении и внешнем облике – это…

13. Согласно теории эмоций Изарда, положительное эмоциональное состояние, способствующее развитию навыков и умений, приобретению знаний и мотивирующее обучение – это…

14. Изменение интенсивности и характера эмоций под влиянием длительного воздействия раздражителей – это…

15. Накопление и объединение чувств при систематическом воздействии одного раздражителя, следовательно, повышение чувствительности к определенным раздражителям – это…

16. Согласно теории эмоций Додонова, удовлетворение, гордость, подъем духа, когда можешь доказать свою ценность как личности или превосходство над соперником, чувство, когда тобой искренне восхищаются – это…

17. Психическое отражение в форме непосредственного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций, обусловленное отношением их объективных свойств к потребностям – это …

18. Функция общения, заключающаяся в организации взаимодействия между людьми – это…

19. Согласно пространственному зонированию расстояние 15 – 45 см считается…

20. Согласно пространственному зонированию расстояние 0, 45 – 1,2 м считается…

21. Свойства предметов и явлений внешней среды отражают

22. Информацию о движении и положении нашего тела дают

23. Свойством восприятия не является

24. Свойством ощущения не является

25. Внезапность, новизна, контрастность предмета или явления, актуальные потребности , хобби человека – это характеристики …

26. Сознательный, преднамеренный перенос внимания от одной деятельности к другой (с одного объекта на другой) – это такое свойство внимания, как…

27. Степень интенсивности сосредоточения, степень отвлечения от одних раздражителей и направленность на другие – это такое свойство внимания, как …

28. Вид памяти, при котором информация запоминается лишь на ограниченное время (от нескольких минут до нескольких суток) поскольку необходима в выполняемой деятельности:

29. Вид памяти, обеспечивающий хранение информации в течении многих лет (дата рождения родственников, профессиональная информация):

30. Эффект отложенного во времени , полного и точного воспроизведения – это…

31. Корсаковский синдром – синоним следующего нарушения памяти:

32. Ослабление памяти, свойственное большинству пожилых людей – это…

33. Операция мышления, заключающаяся в сопоставлении вещей, явлений, их свойств и в выявлении тождества и различия – это…

34. Операция мышления, заключающаяся в раскрытии существенных связей путем сравнения, выделяющего общее в ряде предметов или явлений – это…

35. Мыслительная работа, позволяющая оперировать отвлеченными знаковыми понятиями – это … мышление.

36. Мыслительная работа, заключающаяся в отборе и оценке идей (без переоценки собственных идей) – это … мышление.

37. Первичной формой мышления, формирующейся у ребенка является…

38. Форма мышления, невозможная без участия практических действий – это … мышление.

39. Определите особенность творческого мышления. Способность придавать завершенный вид продуктам мышления – это…

40. Определите особенность творческого мышления. Способность к порождению широкого многообразия идей – это…

41. Крик, лепет, первые слова ребенка относятся к …

42. Наглядно-действенное мышление – это характеристика…

43. Устная и письменная формы речи – это разновидности

44. Скрытая вербализация, приспособленная к выполнению мыслительных операций в уме, посредством которой происходит логическая переработка данных, их осознание и понимание – это…

45. Степень правильного восприятия слушателем звуков, слов, смысла речи в целом – это…

46. Максимальной степенью разборчивости является

47. Поражение корковых структур мозга на фоне сохранности слуха – это…

48. При афазии у больного нарушается …

49. Аграфия – это нарушение …

50. Алексия – это нарушение…

51. Нарушения восприятия и оценка пространства свойственны для:

52. Про- и ретроактивное торможение характерно для

53. Ситуация, в которой супруги, согласно Н. Козлову, зарегистрированы, но считают допустимым разъезжаться на некоторый срок характерна для…

54. В типологии форм брака Н. Козлова не существует следующего типа отнешений

55. Воспитание, при котором ребенок становится центром семьи, ее «кумиром», чьи желания немедленно реализуются, и при котором формируются эгоцентризм и завышенные претензии к социуму – это…

56. Воспитание, при котором родители ожидают от ребенка результатов, гораздо больших, чем он реально может достичь. Зачастую подобная ситуация сочетается с неудовлетворенностью родителей любыми результатами детей – это…

57. Выделение типов темпераментов в зависимости от типа телосложения (напр., Кречмером и Шелдоном) характерно для:

58. Самые первые типологии темпераментов (Гиппократа, Лесгафта) относятся к:

60. «Явно тормозной тип нервной системы» - эти слова И. П. Павлова относятся к:

61. «Спо­койный, всегда ровный, настойчивый и упорный тру­женик жизни» - эти слова И. П. Павлова относятся к:

62. Выделяют 4 системы отношений, которые являются базовыми для формирования характера. Найдите лишнее.

63. Согласно типологии акцентуаций характеров А. Е. Личко, этот тип характеризуется склонностью и тягой к развлечениям без разбора, к безделью и праздности; у них отсутствуют какие-либо серьезные, в том числе профессиональные интересы, они почти не думают о своем будущем. Это …

64. Согласно типологии акцентуаций характеров А. Е. Личко, этот тип характеризуется повышенной мнительностью и капризностью, утомляемостью и раздражительностью; особенно часто утомляемость проявляется при выполнении трудной задачи. Склонность к ипохондрии является особо типичной чертой. Это…

65. Год основания психологии как науки:

66. Событие, повлекшее за собой выделение психологии в самостоятельную науку:


67. Кто из перечисленных психологов не является представителем гештальтпсихологии?

68. Отражение в коре головного мозга отдельных сторон предметов или явлений – это…

69. Поведение, как совокупность реакций организма, обусловленных его общением со стимулами среды, является предметом изучения:

70. Целостность, стремление отдельных элементов к объединению – это…

71. Какая стадия, согласно периодизации психосексуального развития З.Фрейда, следует за оральной:


72. Что является первоначальной, центральной, основной частью личности, согласно теории З.Фрейда?

73. Какая психологическая защита, согласно теории З. Фрейда, характеризуется временным переходом на более ранний, примитивный уровень психического развития?


74. Какой из нижеперечисленных защитных механизмов (психоаналитическая концепция) является наиболее адекватным?

75. Какое свойство восприятия можно определить как относительное постоянство формы, цвета, размера предмета при изменяющихся условиях их восприятия?

76. Целенаправленность и легкость восприятия являются характеристиками:


77. Какой из перечисленных видов памяти обеспечивает слитное восприятие и имеет самый большой объем?


78. Какой фактор является ведущим при запоминании информации?


79. Какой временной интервал является оптимальным при запоминании информации распределенным способом?

80. Такая комбинация свойств нервной системы (по Павлову), как «сильный, уравновешенный, инертный» характерна для:

81. Типологию темпераментов (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик) предложил впервые:


82. При каком типе афазии больные не могут назвать предметы, хотя могут их описать?

83. Заикание – это:

84. Выделение, вычленение и извлечение одной какой-нибудь стороны, свойства, момента явления или предмета, и отвлечение от остальных – это:

85. Общий генерализованный эмоциональный фон, проявляющийся как длительное эмоциональное переживание невысокой интенсивности – это:

86. Радостное волнение, нетерпение при приобретении новых вещей, предметов коллекционирования, удовлетворение от мысли, что скоро этих предметов станет больше – это (на основе классификации эмоций Додонова):

87. Такие волевые качества, как обязательность, инициативность, исполнительность являются:

88. Разумное обоснование, объяснение самим человеком его поступков, которое не всегда соответствует истине – это:
    Такое нарушение памяти как ложные воспоминания – это:
  1. При каком нарушении речи больной затрудняется с выбором нужных слов, при этом названия предметов могут заменяться словами-паразитами:
    91. Такая комбинация свойств нервной системы (по Павлову), как «сильный, уравновешенный, инертный» характерна для:

    92. Процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств.

    93. Мысленное расчленение предмета, явления, ситуации и выявление составляющих его элементов, частей, моментов, сторон – это:

    94. Особо выраженное эмоциональное состояние, быстро овладевающее человеком и бурно протекающее, сопровождаемое изменениями сознаниями, видимыми изменениями в поведении человека, который его испытывает (нарушение контроля над действиями, утрата самообладания, изменение всей жизнедеятельности организма) – это:

    95. Боевое возбуждение, чувство риска, упоение им, азарт, острые ощущения в минуты борьбы, опасности – это (на основе классификации эмоций Додонова):

      Какой класс потребностей, согласно взгляду А.Маслоу, является вершиной развития личности?

    1. Какие потребности лежат в основании Пирамиды потребностей А.Маслоу?
    2. Эпигенетическая периодизация развития личности (развитие как последовательное адекватное разрешение кризисов на каждой из 8 психосоциальных стадий) принадлежит:
      99. Типы акцентуаций характера изучали такие психологи как:

      100. Олигофрения (умственная отсталость) не имеет следующую степень выраженности:


      101. Возраст – категория, служащая для обозначения характеристик индивидуального развития. Какие два понятия возраста различают?

      102. В жизни человека выделяют следующее количество возрастных кризисов (начиная с кризиса новорожденности до кризиса средних лет (30-33)):

      103. Функция речи, которая заключается в познании существенных сторон и отношений называется:

      104. Психическим процессом не является:

      105. Выдающийся психиатр Э.Блейлер выделил следующие типы мышления:


      106. Какого типа акцентуации (на основе типологии Леонгарда) не существует?


      107. С.Л. Рубинштейн говорил о том, что «самосознание – это вершина развития личности». Что представляет собой самосознание?

      108. Биологической основой развития способностей является:

      109. Процессом памяти не является:
        Первая психологическая лаборатория (в Лейпциге) была открыта:
      1. Отражение в сознании человека предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств – это…
      2. Какая стадия является завершающей, согласно периодизации психосексуального развития З.Фрейда:
      3. Способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отделенных друг от друга предметов, обладающих свойствами, вызывающими данные ощущения?
        114. Истероидный тип акцентуации характера (согласно типологии А. Е. Личко) более всего приближен по характеристикам к следующему типу по типологии Леонгарда:
        перейти в каталог файлов


связь с админом